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到校專業支援服務

我們相信，遊戲中學習才是最自然的方式。

特殊教育需要 (SEN)
運動與遊戲治療小組

適合對象 : 小學至初中有特殊教育需要學生
學習目標 : 提升專注力 / 改善社交溝通 / 學習情緒管理

1000+

學童受我們啟發

我們採取了以兒童為本的理念，創造出一個自由、開放的運動空間，讓孩子能夠在這裡自由地探索、建構和改善自己。

50+

學校信任我們

我們與多所學校建立了緊密的合作關係，共同推動融合教育的發展，為學生提供多元化的學習體驗，並促進社區與學校的緊密聯繫。

在課堂中，我們使用 ...

回應手法

遊戲治療

Play Therapy

課堂主題

運動與遊戲

sports & play

活動元素

正念應用

mindfulness

三大教學引導原則

以兒童為中心

我們尊重每個孩子的獨特性和需求。在一個充滿安全感和支持的環境裡，讓他們可以自由自在地表達想法，勇敢地探索學習！

結合非指導性及指導性教學

有時候，我們是溫柔的引路人，給予明確的指導；有時候，我們是默默的支持者，讓孩子們盡情地自主探索。讓他們在自由與規範之間，找到最適合自己的成長節奏。

設立精準的情緒和行為界線

我們會清楚地告訴孩子們，哪些情緒可以盡情表達，哪些行為需要學習控制。幫助他們建立良好的自我管理能力，成為情緒的主人，而不是被情緒牽著鼻子走。

為什麼選擇我們？

學生在參與訓練後在不同項目有進步及改善困難的百分比

成效及回饋

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專注力範疇
0
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情緒管理
0
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改善行為問題
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社交溝通
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學校正面評價
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家長滿意度

個案分享 : 新界婦孺福利會梁省德學校

【有線新聞 - 小事大意義】

「非一般的體育運動，不一樣的學習旅程」- 我們致力為特殊教育需要(SEN)學童建立一個運動與教育平台，透過綜合運動與遊戲治療的課堂設計，支援個別需要及差異，令每一位學生皆有機會發掘潛能和茁壯成長，更為重要的是提升社會大眾對SEN學童的關注，逐漸認識和接納，攜手構建共融社會。

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