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Inclusive Sports Education
特殊教育需要融合運動學院
1000+
兒童受我們啟發
我們採取了以兒童為本的理念,創造出一個自由、開放的運動空間,讓孩子能夠在這裡自由地探索、建構和改善自己。
300+
導師接受我們培訓
我們深知,要為特殊教育需要學童創造一個更美好的未來,專業的導師隊伍至關重要。
Thank you for always supportinglovingchoosingjoining Inclusive Sports Education.
感謝您們陪伴『我』成長







特殊教育需要融合運動學院的工作是非常值得肯定的。學院致力於為特殊教育學生提供多方面的支援,包括社交技能培訓、情緒管理支援等。他們的工作為特殊教育學生透過運動克服學習和生活上的困難,提高他們的學習成就和生活質量起到了重要作用。而 iSE 的支援服務將為特殊教育學生的全面發展和參與社會的能力做出更多貢獻。這樣的努力將幫助特殊教育學生實現更美好的未來同時豐富整個社會的多元性和包容性。我全力支持 iSE 的工作,並希望他們能夠繼續提供支援服務,促進特殊教育學生的成長和發展。這樣的努力將確保特殊教育學生在學習和生活中獲得適當的支援和機會,實現他們的個人目標和夢想。
- 冼權鋒教授 | 香港教育大學特殊教育與輔導學系教授

我校在本學年邀請了 iSE 來校培訓有特殊學習需要的小學學生,活動是全年在周六早上一小時的體育活動,我們命名為「喜動籃兒」,顧名思義,是教孩子會打籃球。但,這是個非一般的籃球訓練,「醉翁之意不在酒」,在乎發展孩子的專注力、合作性、抗逆力;也包括團隊精神和體育精神。這一班共16人,四位導師加一位總導師。他們很有責任感,專業有耐性,循循善教,每周來校,準時到校作準備。我當校長已逾二十年,這團隊是Outstanding 的,我毫無保留地推薦他們,願香港有更多學生可得到他們的指導,固執、衝動、自我中心的性格得到改善。
- 陳家偉校長 | 新界婦孺福利會梁省德學校校長

iSE has been established with the aim to provide quality sports education to children with special educational needs. The ultimate goal is to build their confidence, self-esteem and social emotional well-being. And to do that, raising the awareness about the importance of inclusive education among educational practitioners, and the training of professionals and teachers is paramount in the success of making inclusive education a reality in Hong Kong. I am inspired to see iSE’s professionalism and dedication reflected by their persistence in creating quality programs in both areas. This has also motivated me to provide continuous consultation support to their current and future projects. I look forward to seeing them grow stronger and more innovative as an educational organization.
- Dr. F.C. Nicol Pan | Senior Consultant, Inclusion, Quality of Education and Research, UNESCO Kabul

我衷心支持並讚賞您們的到校運動小組的支援服務。我們到校服務多年深知特殊教育在校的重要,很欣賞你們教練團隊充滿活力和熱誠,不遺餘力向在校學生推動特殊教育,灌輸正向思維,為孩子們帶來希望和改變。期待我們共同努力為特殊教育帶來更多的成果和影響力,建立關愛共融社會。
- 何偉業主任 | 街坊小子木偶劇場行政主任
