本課程由 特殊教育需要融合運動學院(iSE) 和 香港教育大學特殊需要與融合教育研究所(ISNIE)合辦，專注運動與特殊教育領域的研究、發展及創新，矢志提供專業認證導師培訓，持續提升學習成效及教學質素。課程目的為有意投身或剛接觸SEN範疇之運動教練、教師、社⼯輔導員、修讀教育或運動相關課程之大專學生及照顧者等提升和改進基礎教學能⼒，掌握SEN學童需要所規劃的教學內容以及注重⼼靈成長發展，從專業理論、教學手法及思維等層面上裝備學員。同時透過實習配對計劃讓學員分配到不同社區及學校項目中進行課堂實習，將專業知識予以運用、反思與實踐，讓學員建立穩固基礎，日後可成為專業特殊教育需要融合運動教練。學員修畢課程並通過實習評估後，可獲院校聯合頒發畢業證書及取得註冊融合運動教練會員資格。
課程資料
| 課程名稱 | 第六期 特殊教育需要融合運動教練基礎證書課程 |
| 開課⽇期 | 2025 年 4 ⽉ 5 日 (星期六) |
| 上課時間 | 逢 星期二 7:00PM 及 星期六 1:00PM * |
| 授課模式 | 面授課堂 |
| 面授地點 | 九龍觀塘海濱道133號萬兆豐中心15樓J室 | 特殊教育需要融合運動學院 |
| 修讀時數 | 38小時課堂 及 12小時實習 (合共50小時) |
| 授課語⾔ | 中⽂教材，粵語授課 ，英⽂輔助 |
| 課程費用 | HK$4,900，全日制大專學生優惠HK$4,500 |
| 限時優惠 | 「夥伴同行：二人同行優惠」: 現凡二人同行報名，即可每位以 HK$4,500 報讀 |
*上課時間視乎個別課程規定，詳情請參閱「上課時間表」
課程對象
| 課程對象 | 運動教練及運動員 | 學校教師及教學助理 | 社工與輔導員 | 大專學生 | 前線兒童照顧者 |
課程顧問及導師團隊
| 課程顧問及導師團隊 | 個人簡介 |
|---|---|
| 冼權鋒教授 | 香港教育大學特殊教育與輔導學系教授，特殊需要與融合教育研究所執行所長 |
| 潘輔君博士 | 聯合國教科文組織亞太地區教育局全納及優質教育科顧問，前香港大學核心課程副總監 |
| 陳靖逸先生 | 香港教育大學健康與體育學系高級講師 |
| 蘇建群先生 | 香港教育大學賽馬會特教青年學苑前苑長，特殊需要與融合教育研究所項目經理 |
| 趙衍維先生 | 特殊教育需要融合運動學院總監，國際遊戲治療協會註冊遊戲治療執行師 |
| 劉善宜博士 | 香港中文大學教育心理學系專業顧問，史丹福大學醫學應用同理教練 |
| 林海明先生 | 明愛樂進學校高級學位教師，前香港特殊奧運會滾球教練 |
| Ms. Ruoxin Liu | 英國人力和組織發展碩士，人才、領導力、團隊和組織發展顧問，項目團隊教練 |
課程單元 (38小時理論課堂及12小時實習，合共50小時)
| 01 學習單元：特殊教育需要基礎知識 |
|---|
| • 認識不同類型的特殊教育需要（SEN） |
| • 了解SEN的成因 |
| • 多角度了解特殊教育需要（SEN） |
| • 了解SEN學生的一般學習現況 |
| • 了解SEN與運動教育的現況 |
| 02 學習單元：基礎教學法提升 |
|---|
| • 提升表達方式與溝通能力 |
| • 反思及回顧 |
| 03 學習單元：特殊教育需要運動教學法入門 |
|---|
| • 掌握SEN基礎教學技巧 |
| • 學習SEN運動教學策略 |
| • 危機處理 | 提升應變能力 |
| • 教案設計與編寫 |
| • 模擬及排練 |
| 04 學習單元：自我關愛技巧 |
|---|
| • 正念 (Mindfulness) 認識及應用 |
| 05 實踐單元：實習及督導 |
|---|
| • 課前準備及部署 |
| • 教案設計及執行 |
| • 實習課堂 |
| • 總結與反思 |
| • 督導回饋 |
上課時間表 (38小時理論課堂)
| 課節 | 日期 | 星期 | 時間 | 時數 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2025年4月5日 | 星期六 | 1:00PM – 5:00PM | 4小時 |
| 2 | 2025年4月8日 | 星期二 | 7:00PM – 10:00PM | 3小時 |
| 3 | 2025年4月12日 | 星期六 | 1:00PM – 4:00PM | 3小時 |
| 4 | 2025年4月15日 | 星期二 | 7:00PM – 10:00PM | 3小時 |
| 5 | 2025年4月26日 | 星期六 | 1:00PM – 5:00PM | 4小時 |
| 6 | 2025年4月29日 | 星期二 | 7:00PM – 10:00PM | 3小時 |
| 7 | 2025年5月3日 | 星期六 | 1:00PM – 5:00PM | 4小時 |
| 8 | 2025年5月6日 | 星期二 | 7:00PM – 10:00PM | 3小時 |
| 9 | 2025年5月10日 | 星期六 | 1:00PM – 4:00PM | 3小時 |
| 10 | 2025年5月17日 | 星期六 | 1:00PM – 5:00PM | 4小時 |
| 11 | 2025年5月24日 | 星期六 | 1:00PM – 5:00PM | 4小時 |
實習階段 (12小時實習)
實踐單元是本課程的重要組成部分，旨在讓學員能夠將所學的理論知識應用於實踐中。我們特別設計了實習安排，以確保學員獲得最佳的實踐機會。在實習階段，學員將被分組到不同的學校項目中，擔任教練的角色，進行針對特殊教育需要（SEN）學生的運動課堂教學。這一安排不僅使學員能夠在真實的教學環境中進行實踐，還能促進他們與學生之間的互動與交流。此外，在實習過程中，學員將接受督導導師的悉心指導。督導導師將對學員的教學過程進行觀察和評估，並提供專業的反饋意見，以幫助學員不斷改進其SEN教學方法並提升教學技能。這種結合理論與實踐的模式，旨在為學員提供全面而深入的教學體驗。
實習階段將於 2025 年 6 月至 7 月 (逢星期六) 進行，有關詳情將於課堂再作公佈